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一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

在每小题列出的四个备选项中,只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.开学了,为把素质教育落到实处,某中学语文老师为同学们确定了学期素质教育目标:“每个月读一本名著,认识两位名人,听三首名曲,品四幅名画,背五首古诗。”该教师的做法( )

A.干扰了学生学习的节奏

B.优化了学生学习的方法

C.窄化了素质教育的内涵

D.指明了素质教育的途径

2.入职工作所满两年的教师在专业发展中需要解决的主要问题是( )

A.适应教育教学环境

B.熟练掌握教育教学方法

A凝练教育教学经验

D.系统学习基础理论知识

3.年轻的男老师王勇在课堂上与男生互动多,与女生互动很少,理由是“避免别人认为我与女生太亲近”王老师的做法( )

A.合理,体现教育智款

B、合理、符合传统观念

C.不合理、违背因材施教的原则

D不合理,有悖公平待生的理念

4.每次实施新的教学设计之后彭老师都会问自己“有没有必要?是不是最好?能不能改进?要不要调整?”这说明彭老师( )

A.善于自我反思

B.善于自我激励

C.缺乏教育自信

D.缺乏学习方法

5.下列选项中,不属于我国宪法所规定的公民自由的是( )

A.出版自由

B纳税自由

C.宗教信仰自由

D.科学研究自由

6.沈某购买用于考试作弊的隐形耳机。以每副1000元的价格向参加高考的考生出售,累计获利1万元。依据《中华人民共和国教育法》,当地公安机关可对沈某处以罚款的金额是( )

A.1千元以上,5千元以下

B.5千元以上。1 万元以下

C. 1万元以上,5万元以下

D.5万元以上,10万元以下

7.姜某前往一所初中的后勤部门求职,陈校长了解到姜某曾故意犯罪被剥夺政治权利。拒绝了姜某的求职。陈校长的做法( )

A.不合法。侵犯了姜某的隐私权

B.不合法,侵犯了姜某的平等就业权

C.合法。学校没有自主聘任教师及其他职工的权利

D.合法,姜某不具备从事义务教育工作的基本条件

8.教师何某时常在微信朋友圈暗示学生家长送礼,还在家长群里展示家长送的礼物,造成了不良影响。依据《中华人民共和国教师法》,当地教育行政部门可对何某采取的措施是( )

A.给予行政拘留或者罚款

B给予行政处分或者解聘

C.责令退还礼物,加倍罚款

D.责令停课,永久取消教师资格

9.某次体育课上,因老师迟迟未到,班长刘某便组织同学到操场踢足球。在踢球时,学生宋某突然昏倒在地,经抢救无效死亡。经调查得知,宋某患有先天性心脏病,而学校事先并不知晓。在这一事故中, 应依法承担责任的是( )

A.学校和宋某的监护人

B.学校和刘某的监护人

C.刘某和宋某的监护人

D.刘某的监护人和宋某的监护人

10.寒假期间,某中学要求所有教师加班两周,对于不加班的教师予以扣发工资处理。学校的做法( )

A.正确,学校有权给教师布置工作任务

B.正确,学校可以合理使用教师的时间

C.不正确,学校侵犯了教师自由发展权

D.不正确,学校侵犯了教师带薪休假权

11.孤儿陈明常年在外过着流浪乞讨的生活,好心人士发现后把陈明送到了当地的未成年人救助机构。依据《中华人民共和国未成年人保护法》,该救助机构可以采取的措施是( )

A.将陈明交儿童福利机构收留抚养

B.将陈明送专门学校接受教育改造

C.将陈明送当地学校完成义务教育

D.将陈明交当地人民政府收容教养

12.周老师在某地一所高级中学负责招生录取工作,在招生录取工作中,周老的发现学生张晓的分数比较高,但有过在专门学校就读的经历,于是做了退档处理,周老师的做法( ) A.合法,学校有招生录取的自由

B.合法,不妨碍张晓选择第二志愿

C.不合法,侵犯了张晓的学习自由权

D.不合法,侵犯了张晓的平等升学权

13. 上课铃响后,章老师走进教室准备上课,发现黑板上有一幅丑化自己的画像, 同学们在座位上窃窃私语。面对这样的情境,章老师应该( )

A.立即停课,查出捣乱分子

B.继续上课,留待课后处理

C.召开班会,开展批评教育

D.压制怒火,等待学生检举

14.作为班长,晓月成功组织了很多班级活动。可是,晓月的妈妈担心班级事务影响晓月的学习,私下对班主任范老师说:“不要让晓月担任班干部了。”范老师二话没说就照办了。范老师的做法( )

A.体现了对家长意见的尊重

B.体现了教师与家长的合作

C.忽视了学生发展的完整性

D.忽视了班级管理的差异性

15.新入职的丁老师和同事们不熟悉,经常独来独往。王校长推荐他参加学校教工排球队,并建议他和队友交流排球技巧。在教育局组织的运动会上,大家齐心协力,获得排球比赛第一名,丁老师也迅速地融入了集体。 这表明王校长( )

A.注意引导教师克服道德信念构成中的心理障碍

B.重视教师道德情感生成的基础性要素构建

C强调教师集体利益高于个人利位

D.注重对教师非道德行为的引导

16. 晓甜上课经常开小差,有时还不交作业。乔老师发现她喜欢写作,就在班上表扬她作文文写得好,还会给她推荐阅读书目。慢慢地,晓甜开始信赖乔老师,学习也认真起来。乔老师的做法体现的教师关怀特点是()

A.非对等性

B.可互换性

C.方法性

D.形式性性

17.人的血液成分的,主要功能为吞噬异物和产生抗体,以帮助机体防御感染的是()。

A.白细胞B.红细胞C.血小板D.蛋白质

18.有些世界性的科技竞赛,是该学科在国际上影响最大、水平最高的大赛,只在中学生里开展。下列选项中,不属于国际性中学生科技竞赛的项目是()。

A.数学奥林匹克竞赛B.物理奥林匹克竞赛

C.化学奥林匹克竞赛D.电子奥林匹克竞赛

19.《汉摩拉比法典》是世界迄今完整保存下来的最早的法典,其中包括了诉讼、财产、家庭以及买卖奴隶等内容。这部法典的呈现形式是()。

A.刻在岩石上B.刻在申骨上

C.写在羊皮上D.写在绢绸上

20.古人在炼丹过程中,了解到一些矿物学和化学知识,对我国古代化学的发展做出了一定的贡献,《抱朴子》一书对此有过记载。这部著作的作者是()。

A.许逊B.魏伯阳C.葛洪D.陶弘景

21.“都云作者痴,谁解其中味”言简意赅,意味深长。它出自于中国四大古典文学名著之一,这部著作是()。

A.《红楼梦》B.《水浒传》

C.《西游记》D.《三国演义》

22.音乐通过一定形式的音响组合,表现人们的思想情感和生活精态,有不同的流派与风格。下列选项中,泛指过去时代具有典范意义或代表性音乐的是()。

A.爵士音乐B.古典音乐C.标题音乐D.主调音乐

23.“八仙过海”的故事流传广泛,民间后来有“八仙过海,各显神通”的俗语,用来比喻各有各的本领,各有各的办法。下列剪纸画中,八仙中的韩湘子是()。

24.在教育测量中,题目难度计算常用极端分组法。现共有200人回答了某道试题,总分排名最前面的54人中有45人答对,总分排名最后的54人中有9人答对,则这道题的难度是()

A.0.83 B.0.58 C.0.50 D.0.32

25.信度是用来反映某测试题在测量学生相应水平时的一致性程度,它受题目的类型和数量的影响。现有针对某知识点的考试,要从题库中抽题组成标准化试卷,因考试的时间限制,总题数不得超过60。下列四种组卷题数,信度最高的是()。

A.45道B.50道C.55道D.60道

26.在word中,下列关于表格操作的表述不正确的是()。

A.两个连续单元格可合并成一个单元格

B.两张表格可以合并成一张完整的表格

C.一张表格可拆分成多张表格

D.表格的外框可加上实线边框

27.在Excel中,下列函数表达式可完成计算工作表中数据平均值的是()。

A.=SUM(A1:A6)B.COUNTIF(A1:A6)

C.MIN(A1:A6)D.=AVERAGE(A1A6)

28.下列选项中,与“绿茶一茶叶”的逻辑关系相同的是()。

A.“蔬菜”和“水果”

B.“雨伞”和“雨具”

C.“跑鞋”和“跑道”

D.“面粉”和“面包”

29.找规律填数字是一个很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。将选项中的数字填入“8、10、20、32、()、88”空缺处,符合该组数字排列规律的是()。

A.50B.52C.54D.56

二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)

阅读材料,并回答问题。

30.材料:

崔老师刚工作就担任了副班主任。崔老师对学生很“宽容”。有的学生偏科,他说:“没有关系,很多天才都偏科。”有的学生不喜欢体育锻炼,他也表示理解的:“人有自己喜欢的事情,也--定有自己不喜欢的事情。不可能什么都喜欢。”

崔老师很喜欢学习成绩好的学生,经常召集这些学生谈话,告诉他们要有远大的理想,并弓|导他们树立正确的人生目标。对于成绩不太好的学生,他也不加干预,还说:“学习上的差异古今中外都存在,十个手指头还不一样长呢。”

班主任与崔老师商量,打算分头联系家长,了解学生的基本情况,敦促家长为学校工作提供支持。他觉得没有必要,理由是:“家长平时都很忙,我们应该理解家长。教育孩子是我们老师的责任,不能给家长增加负担。

很多老师对崔老师的做法不理解。

问题:请结合材料,从教育观的角度,评析崔老师的教育行为。(14分)

31.材料:

预备铃已响,很多同学仍三五成群在教室里说着、笑着、吃着、闹着,嘈杂无章,一片混乱,班主任毕老师气不打一处来,使劲把教材往地上-摔,大声训斥道:“孙涛,你这个班长能不能管点事?当不了班长,就别当啊!”孙涛一脸委屈,一言不发。

下课后,孙寿的辞职信就放在了毕老师的办公桌上,他辞职的理由是当班长影响学习,毕老师想:“这不是故意拆我的台吗?”他不由得火冒三丈,怒气冲冲地跑到教室,宣布罢免孙涛的班长职务。

平静下来以后,毕老师意识到罢免孙涛的做法很不妥当第二天,毕老师找孙涛进行行了一次长谈。毕老师首先表达了歉意,接着给孙涛讲了.上一届班长学习和班级工作相互促进的故事。讲着讲着,毕老师发现孙涛已沉浸在故事中,便心平气和地说:“你想想,为什么他能学习和班级工作双丰收?”孙涛说:“他把当班长变成学习的动力了。”毕老师点头赞成道:“只要你努力认真地,就一定能做好!”答应重新当班长。

问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析毕老师的教育行为。(14分)

32.材料:

地方性写作是一个视角,无名或隐名的写作也是一个视角。随着国民教育程度的普遍提高,每个人都具有相当的写作潜能,信息技术又使得每个人获得了文学的权力,表达意识的觉醒.....

文章摘自注政、晓华《文学以外的文学》

(1)第三段中加点短语“思想质量上的不尽人意”指的是什么?请僬侥概括(4分)

(2)文章认为目前的地方与无名或隐名写作,有哪些不足?对于地方性写作,文章所期盼的理想,状态是怎样的?(10分)

三、写作题(本大题1小题,50分)

33.阅读下面的材料,按要求作文。

“抢红包”是近年来流行的话题之一。各类“抢红向”活动此起彼伏,好不热闹。与此同时,有关“抢红包”的争议也越来越大、有人认为这是高科技时代的民俗文化,值得发扬:有人认为把亲情友情晾在一边,只认钱,坏了社会风气、也有人认为玩点游戏并没有错。

综合材料的内容,联系社会生活,写一篇论说文。要求:

用规范的现代汉语写作。角度自选,立意自定,标题自拟,不少于1000字。

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